World Vision România și TikTok inițiază campania Let’s Have the Talk pentru protejarea adolescenților în mediul online

Multe din discuțiile privind siguranța online în familie, inițiate la școală sau în mass-media, au evoluat într-o colaborare între World Vision România și TikTok, care urmăresc să mobilizeze părinții din întreaga țară să poarte conversații deschise cu adolescenții despre viața lor digitală și să folosească instrumentele de protecție oferite de platformă. Studiul național pentru campania Let’s Have the Talk arată, pe de o parte, că părinții sunt preocupați și, pe de altă parte, că adesea le lipsesc instrumentele și încrederea practică necesare pentru a transforma discuțiile în sprijin efectiv.

Datele sunt explicite: aproape jumătate dintre părinți nu știu de existența sau modul de folosire al controalelor parentale pe rețelele sociale, iar aproape 70% nu se simt suficient de pregătiți să își susțină adolescenții în navigarea online. În paralel, aproape 90% dintre părinți afirmă că adolescenții sunt dispuși să vorbească despre experiențele lor online, ceea ce indică disponibilitate, însă uneori lipsește orientarea. Concret, 51% dintre părinți discută zilnic despre rețele sociale cu copiii, iar 77% îi supraveghează activ, însă doar 30, 8% consideră că regulile și discuțiile din familie reprezintă cea mai eficientă formă de control parental. Utilizarea efectivă a instrumentelor crește odată cu nivelul de educație: de la 33% în rândul părinților cu studii primare până la 76% pentru cei cu studii postuniversitare. Școala rămâne o sursă importantă de informare pentru părinții tineri, pe când părinții peste 55 de ani se bazează mai puțin pe aceasta.

Cercetarea a fost realizată pe un eșantion reprezentativ de 1.186 de părinți cu copii între 13 și 18 ani din toate județele României, incluzând respondenți din mediul urban și rural. Rezultatele conturează harta lacunelor: părinții mai în vârstă își apreciază mai scăzut abilitățile digitale în comparație cu cele ale copiilor, doar 20% considerându-se la nivelul sau peste competențele adolescenților, față de 46% în rândul părinților mai tineri. Interesul pentru informații privind siguranța digitală crește odată cu nivelul de educație, iar părinții cu studii superioare sunt mai predispuși să caute forumuri specializate și recomandări.

Pe baza acestor concluzii, studiul recomandă măsuri practice: campanii explicative din partea platformelor digitale, materiale educaționale scurte și accesibile (videoclipuri, tutoriale), activități de dialog între generații, integrarea alfabetizării digitale în școli, programe practice pentru părinți și campanii de informare în mediul rural, susținute prin parteneriate public–private. Obiectivul este simplu: părinți mai bine informați și copii mai protejați, iar pentru aceasta sunt necesare instrumente practice și accesibile, nu doar avertismente generale.

Inițiativa Let’s Have the Talk transpune aceste direcții în practică. World Vision România și TikTok vor crea conținut în aplicație prin intermediul creatorilor de încredere, oferind sfaturi practice, exemple concrete și ghiduri pentru funcții precum limitarea timpului petrecut în aplicație, setările de confidențialitate și Family Pairing. TikTok afirmă că va promova activ astfel de materiale pentru a crește gradul de conștientizare. Platforma a dezvoltat pe parcurs un set larg de instrumente pentru conturile adolescenților: controale parentale configurabile, posibilitatea de a limita timpul zilnic în aplicație, filtrare după cuvinte cheie, gestionarea comentariilor și mesajelor, precum și opțiuni care fac conturile pentru 13–15 ani private în mod implicit. Funcțiile de mesagerie și livestreaming au restricții de vârstă, iar peste 50 de setări distincte vizează crearea unui mediu mai sigur. În plus, TikTok pune la dispoziție resurse precum Ghidul pentru bunăstare, Centrul de siguranță pentru adolescenți și un ghid destinat tutorilor.

World Vision România aduce experiența practică acumulată în peste 35 de ani în proiecte de educație și dezvoltare comunitară. Prin programe precum Școala Părinților și mentoratul Vreau la liceu, organizația sprijină dezvoltarea abilităților părinților și încurajează elevii din mediul rural să își continue studiile. Mesajul lor pune accent pe implicare calmă și fermă: să fim prezenți acolo unde sunt tinerii, să le înțelegem lumea și să le oferim instrumente care să îi ajute să rămână în siguranță.

Datele din studiu și recomandările aferente indică că soluțiile eficiente combină informarea clară cu instrumente practice. O campanie bine concepută ar putea include tutoriale vizuale despre Family Pairing, demonstrații simple pentru setările de confidențialitate și materiale pentru profesori utilizabile în orele de TIC sau educație civică. Exemple practice: un ghid video de 2–3 minute despre cum setezi o limită zilnică de 30 de minute pentru TikTok în timpul săptămânii sau un scurt tutorial pentru activarea contului privat la adolescenții de 13–15 ani. Aceste acțiuni mici și constante pot transforma o discuție plăcută la cină într-un dialog util și cu impact pe termen lung.

Studiul reiterează cifre clare: 51% dintre părinți discută zilnic despre rețele sociale, 77% monitorizează activ copiii, iar rata de utilizare a instrumentelor de control parental variază între 33% și 76% în funcție de nivelul de educație. Aceste date subliniază direcțiile de intervenție: informare țintită pentru părinții mai în vârstă, materiale practice în școli și campanii adaptate mediului rural. Care ar fi pașii următori? Pregătirea unor materiale video scurte, sesiuni practice în școli și implicarea creatorilor locali pentru a face mesajul mai accesibil.

TikTok și World Vision propun soluții practice, dar succesul depinde de adoptarea lor pe scară largă. Elaborarea unor ghiduri clare pentru Family Pairing, tutoriale vizuale și implicarea profesorilor rămân pași esențiali. Un exemplu concret: introducerea în școli a unui modul de 45 de minute despre siguranța online care să includă demonstrații practice ale setărilor de confidențialitate pe TikTok și o sesiune de întrebări pentru părinți. Astfel de inițiative pot reduce nivelul de nesiguranță al părinților și pot transforma dialogul zilnic într-un sprijin real.

Let’s Have the Talk arată că există interes și deschidere, dar și o nevoie evidentă de instrumente practice și educație adaptată. Creșterea încrederii părinților trece prin formare, demonstrații concrete și comunicare continuă între școală, familie și platforme digitale. Cum ar putea arăta o campanie locală eficientă: un parteneriat între o școală, primărie și câțiva creatori locali care pregătesc un pachet de materiale practice (video de 2–3 minute, ghid printabil și sesiune Q&A) și îl distribuie în comunitate.

Datele privind utilizarea și încrederea, 46% dintre părinți nu cunosc instrumentele, 70% nu se simt pregătiți, 77% monitorizează activ, subliniază urgența unor măsuri practice și ușor de folosit. Studiul oferă direcții clare și exemple care pot fi implementate rapid în școli și comunități. Credeți că o sesiune practică de 45 de minute în școli despre setările TikTok și Family Pairing ar fi utilă pentru părinții din comunitatea dumneavoastră?

Fii primul care comentează

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.


*