Părinții elevilor de la Colegiul Național Gheorghe Lazăr din București au semnalat mai multe probleme legate de meditații, conflict de interese și modul în care sunt gestionate orele în instituție, iar Inspectoratul Școlar al Municipiului București a anunțat că va face verificări.
Mai mulți părinți susțin că la Lazăr meditațiile au ajuns aproape o obligație, nu o opțiune. Spun că elevii care nu participă la orele suplimentare primesc note mai mici și sancțiuni mai dure, iar profesorii bine pregătiți ar fi înlocuiți cu alții care nu explică materia corespunzător. Un părinte, postând pe grupul de Facebook Șantajul din catalog, povestește că a stat o zi întreagă în fața imobilului în care directoarea Ionela Neagoe ar ține ore de pregătire și a văzut constant copii intrând și ieșind. Mesajele din grup sunt postate sub protecția anonimatului tocmai pentru a evita expunerea copiilor.
Părinții cer claritate și intervenția ISMB și a Ministerului Educației, argumentând că educația nu trebuie tratată ca o afacere și că elevii nu trebuie umiliți pentru a-i forța pe părinți să plătească meditații. Inspectoratul a confirmat că a primit sesizările și că va trimite un control pentru a analiza situația conform procedurilor legale.
Există și un caz particular care a stârnit nemulțumiri: o profesoară care predă la clasa unde învață propriul copil. Părinții califică această situație drept un conflict de interese și spun că problema persistă de doi ani, în ciuda zecilor de sesizări formulate. Ei acuză, de asemenea, că ar exista legături între această profesoară și conducerea școlii, iar meditațiile ar fi folosite ca instrument de presiune pentru acordarea unor note preferențiale sau pentru admiterea unor elevi.
În declarația sa de avere, directoarea Ionela Neagoe a menționat venituri substanțiale obținute dintr-o activitate care include tutorat academic și cursuri remediale, suma declarată pentru 2024 fiind de 251.400 lei, peste dublul veniturilor din funcția de director. Părinții susțin că directoarea ar organiza meditații într-un imobil din Sectorul 4 și ar percepe, potrivit afirmațiilor lor, tarife de 100 lei pentru grupuri mici la limba română sau 150 lei pentru ore individuale. Din fotografii postate în grup apar copii în fața clădirii, dar imaginile nu dovedesc în mod clar scopul vizitei.
Ionela Neagoe a declarat public că se poate lucra fără meditații și a susținut anterior ideea reducerii dependenței de orele suplimentare, menționând că dezvoltarea programei școlare poate diminua necesitatea meditațiilor. În același timp, referitor la cazul profesoarei Roxana Banu, care predă la clasa în care este înscris propriul copil, directoarea a afirmat că acest lucru nu este ilegal și că nu înseamnă că acea elevă beneficiază de avantaje; potrivit ei, exigențele în astfel de situații sunt chiar mai mari.
Există și precedent: anul trecut, la Colegiul German Goethe, sesizări ale părinților au dus la investigații ale Ministerului Educației și la sancțiuni pentru conducerea unității, după constatări legate de meditații cu elevi de clasă, disfuncționalități la ore și comportament abuziv al unui cadru didactic. Acest context arată că astfel de reclamații pot declanșa anchete la nivel ministerial.
Rămâne de văzut ce concluzii va trage controlul ISMB la Colegiul Lazăr și dacă vor urma măsuri concrete. Ce părere ai despre situațiile în care meditațiile par să devină o presiune indirectă asupra părinților și elevilor?
daaar, iarasi meditații pe banii noștri, ce obositor
Si eu am prieteni cu copii la Lazăr si mi-au zis chestii similare, nu e doar paranoia. Mi se pare aiurea sa devina norma meditatiile, mai ales cand unii profesori parca sunt pusi pe lista doar ca sa faca sala plina. Daca unii primesc note mai bune pt ca fac meditatii e clar conflict de interese, si daca directoarea are venituri mari din tutorat, e normal sa se cerceteze.
Totuși, poți aveai si situatii nu tocmai dovedite — poze cu copii in fata blocului nu sunt proba definitiva. Dar cred ca ISMB trebuie sa verifice riguros: sa vada daca exista contracte, program, daca orele suplimentare sunt voluntare sau nu. Daca se confirma abuzuri, sancțiuni si transparenta, publicarea modului de plata si a listelor de participanti ar fi binevenite.
In altele, e un pattern: la Colegiul German a fost pedeapsa anul trecut, deci autoritatile au si experienta. Pacat e ca in final sufera elevii, mai ales cei din familii care nu pot plati meditatii, se creeaza inegalitate. Ar trebui reguli clare: cine preda la clasa copilului lui sa fie supravegheat, sa nu corecteze probele singur, sau sa existe comisie. Si pentru directoare, daca declara veniturile alea mari, poate e ok legal dar trebuie transparenta maxima — orele sa fie inregistrate, sa nu fie in acelasi imobil cu sediul scolii, etc.
Sper doar sa nu se tranforme totul in scandal online fara solutie. Parintii trebuie sa stranga probe bune, nu doar zvonuri, si sa ceara inspectia serioasa. Oricum mie mi se pare cam murdar sistemul cand educatia devine business. vezi sa nu…