Vizita oficială a ministrului Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, la Washington a adus în prim-plan reluarea unor programe educaționale și întărirea legăturilor academice între România și Statele Unite. Pe 25 noiembrie 2025, la sediul Departamentului de Stat, ministrul a abordat redeschiderea Programului FLEX/FLEX Abroad pentru România și continuarea cooperării în domeniul cercetării și educației, într-un cadru care amintește de reconectarea instituțională inițiată după 1989 și de tradiția schimburilor academice transatlantice inaugurată de programe precum Fulbright.
La întâlnirea din secțiunea de educație a Departamentului de Stat, Daniel David a mulțumit părții americane pentru reevaluarea deciziei inițiale și pentru hotărârea de a relua programul FLEX pentru elevii români. Relansarea, organizată prin American Councils for International Education, a dus în doar câteva ore la deschiderea a peste 1.400 de conturi, semn evident al interesului tinerilor români pentru oportunități de schimb educațional internațional. De asemenea, în discuții au fost puse în evidență programe bilaterale consacrate, precum Fulbright și granturile comune gestionate de UEFISCDI și National Science Foundation, subliniindu-se importanța acestor inițiative pentru consolidarea Parteneriatului Strategic dintre România și SUA și necesitatea unor investiții care să permită implicarea unui număr mai mare de studenți, cadre didactice și cercetători din ambele țări.
Ministrul a evocat legăturile sale profesionale și culturale cu SUA și a afirmat că își dorește ca și tinerii români să acceseze aceleași experiențe, astfel încât mobilitatea academică să rămână o opțiune reală pentru cât mai mulți. Această viziune se aliniază cu demersurile de a extinde cooperarea pe mai multe niveluri: învățământ preuniversitar, universitar și cercetare avansată.
Ulterior, dialogul a continuat la Oficiul Casei Albe pentru Politica Științei și Tehnologiei, unde discuțiile s-au concentrat pe implicarea oamenilor de știință americani și a sectorului industrial din SUA în proiecte menite să dinamizeze infrastructurile strategice românești de cercetare, pe extinderea colaborării cu National Science Foundation și pe rolul științei în societate, în opoziție cu pseudoștiința. Temele abordate reflectă tendințele globale actuale, în care finanțările internaționale și parteneriatele public-private sunt tot mai des percepute ca instrumente pentru modernizarea capacității de cercetare a țărilor în tranziție.
Ministrul s-a întâlnit și cu Mamta Murthi, vicepreședinte la Banca Mondială, pentru a discuta posibile colaborări viitoare care să susțină reforme esențiale în educație și știință. Conversațiile au vizat atât utilizarea fondurilor europene aflate în derulare, cât și planificarea pentru viitorul ciclu financiar 2028–2034, cu atenție la proiectele și politicile publice conexe. Daniel David a mulțumit Băncii Mondiale pentru peste trei decenii de cooperare în domeniul educației și a evidențiat rezultatele proiectelor curente, punând în lumină succesul proiectului ROSE (2015–2024). Acest proiect a fost menționat pentru impactul pozitiv asupra sistemului educațional din România, cu efecte palpabile în sprijinul elevilor din medii socio-economice defavorizate, demonstrând cum parteneriatele financiare și tehnice pot fi aplicate concret pentru incluziune.
Vizita s-a încheiat cu prezența ministrului la ceremonia organizată de Ambasada României în SUA de Ziua Națională, la care au participat sute de invitați români și parteneri americani. În discursul său, Daniel David a declarat că anul 2025 este cel mai dificil pentru țară de la Revoluția din 1989 încoace, din cauza unor crize politice și a presiunilor bugetar-fiscale, într-un context internațional tensionat, marcat de un război la graniță și de schimbări în paradigmele instituțiilor internaționale. El a apreciat că sistemul național de educație și cercetare a trecut prin această furtună fiscal-bugetară și, în anumite privințe, a ieșit întărit, dar are acum nevoie de stabilitate pentru a putea implementa reforme sistemice. Mesajul său a inclus un apel la construirea de punți între oameni, în pofida diviziunilor interne, și la unitate patriotică pentru stabilizarea și dezvoltarea țării, încheind cu urările La mulți ani, România!, La mulți ani, români! și La mulți ani prietenilor americani prezenți la eveniment.
Repornirea Programului FLEX a generat imediat peste 1.400 de conturi, indicând existența unei cereri pentru schimburi. Această reluare, împreună cu discuțiile purtate cu National Science Foundation și Banca Mondială despre ROSE și viitorul ciclu financiar 2028–2034, arată că reforma învățământului trece atât prin extinderea mobilității, cât și prin consolidarea infrastructurilor de cercetare și gestionarea eficientă a resurselor financiare. Pe termen scurt, implicarea partenerilor americani și internaționali poate aduce resurse și know-how; pe termen mediu, stabilitatea bugetară și politici coerente vor determina în ce măsură acel potențial se va transforma în programe sustenabile.
Ce părere ai despre relansarea Programului FLEX și despre contribuția parteneriatelor internaționale la modernizarea sistemului educațional românesc?
Fii primul care comentează