Bundesregierung vrea să limiteze utilizarea rețelelor sociale de adolescenți

Hendrik Streeck, responsabilul federal pentru dependențe din Germania, atrage atenția asupra timpului mare petrecut de copii în mediul digital și propune reguli mai stricte de vârstă pentru rețelele sociale. Declarațiile au fost făcute în contextul unei inițiative a Ministrului Familiei, Karin Prien, care a înființat o comisie pe acest subiect.

Streeck vorbește despre o formă de comportament compulsiv în rândul copiilor: datele arată, spune el, că în medie tinerii petrec zilnic aproximativ patru ore pe rețele sociale, două ore jucându-se pe calculator și încă două ore urmărind conținut în streaming. Conform lui, aceste cifre sunt îngrijorătoare dacă ne gândim la timpul liber al copiilor și la modul în care acesta ar putea fi folosit pentru dezvoltarea abilităților sociale, motorii și senzoriale. Iar media nu spune totul: există copii care petrec și mai mult timp pe dispozitive, iar atunci apare firesc întrebarea când mai dorm acești copii.

Fostul virolog, cunoscut din perioada pandemiei, respinge ideea unui interdicții totale pentru telefoane în școlile primare. Subiectul nu se poate reduce la un simplu da sau nu, spune el, iar un simplu interzicere nu rezolvă problema. Tehnologia face parte din viața cotidiană a tinerilor și este important ca aceștia să crească cu acces la medii digitale, dar atenția la cantitate rămâne esențială: doza face otrava.

În opinia sa, responsabilitatea pentru limitarea utilizării revine în primul rând copiilor și, mai ales, părinților. Streeck atrage atenția asupra unui exemplu relevant: 42% dintre copiii cu vârste între zece și unsprezece ani au cont pe TikTok, deși platforma, în mod oficial, este accesibilă fără acordul părinților doar de la 16 ani. El consideră că TikTok conține numeroase materiale periculoase sau îngrijorătoare pentru copii.

Ca răspuns la aceste provocări, Asociația Socială din Germania propune introducerea obligatorie a unui curs de competențe media în toate liceele. Președinta organizației argumentează că nu toți copiii primesc acasă o pregătire adecvată pentru a face față pericolelor din mediul digital. Mulți rămân vulnerabili în fața dezinformării, altei retoricii ostile democrației sau a conținutului generat de inteligența artificială, fără ghidare sau context.

Care crezi că ar fi cea mai eficientă măsură pentru a reduce timpul excesiv petrecut de copii în mediile digitale?

2 Comentarii

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.


*